INGLÉS CUARTO

Lectura para trabajar en clase:

VACATIONS and HOLIDAYS

Hello! My name is Juan. I live in Colombia. On vacation, I visit my grandparents. They live in the mountains. 

I like to play with my cousins. We run, play football, and eat delicious food. Sometimes, we go to the river. The water is cold, but we have fun!

Vacations are happy days. I love my family and my country.

TAREA

Consultar acerca de las daily routines, y elaborar una historieta que represente las del estudiante, con los textos en inglés.

Nota: daily routines son las rutinas diarias, es decir acciones o actividades que se realizan cotidianamente y de manera repetida, desde que nos levantamos en la mañana hasta ir a dormir en la noche. 

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Reglas para formar el gerundio (-ing):

 

·  Verbos regulares: Se añade -ing al verbo:

work -> working, play -> playing.

·  Verbos terminados en -e: Se elimina la -e y se añade -ing:

write -> writing.

·  Verbos terminados en -ie: Se cambia -ie por -y y se añade -ing:

die -> dying.

·  Verbos de una sílaba terminados en consonante-vocal-consonante: Se duplica la última consonante y se añade -ing:

run -> running.

Clase sobre PRESENT CONTINUOUS

Clase con 4-1, imagen complementaria:

EMOTIONS AND FEELINGS

profesiones y oficios 

Actividad realizada en clase con los materiales solicitados: 

(clic sobre la imagen para ampliar)

important TIPS:

THE TIME

 Para preguntar la hora usamos la expresión What time is it? o What's the time?

También podemos usar la expresión Could you tell me the time, please?  si queremos hacerlo de manera más formal.

 Hay dos formas de decir la hora:

1 - ES LA FORMA MÁS EXTENDIDA:

Para decir la hora en punto : It's + la hora + o'clock.

Ejemplo:  It's six o'clock.

 

Y media : It's + half past + la hora.

Ejemplo: It's half past four.

 

Y cuarto : It's + quarter past + la hora.

Ejemplo: It's quarter past nine

 

Menos cuarto: It's + quarter to + la hora.

Ejemplo: It's quarter to eleven.

 

Otras horas: Debemos tener en cuenta si la hora pasa o no de las y media.

A - Si es antes de y media utilizamos PAST y contamos cuanto ha pasado desde la hora en punto.

 

Ejemplo: It's twenty past one: 1:20

 

B - Si pasa de las y media utilizamos TO y contamos cuanto falta para la siguiente hora.

 

Ejemplo: It's twenty to one: 12:40

 

2 - PARA LA SEGUNDA FORMA SOLO NECESITAMOS SABER LOS NÚMEROS. DIRÍAMOS LA PRIMERA PARTE, QUE SERÍA LA HORA, Y A CONTINUACIÓN LOS MINUTOS.

 

Ejemplos:

6:30 - It's six thirty.

12:55 - It's twelve fifty-five.

21:10 - It's twenty-one ten.

Homework: Make a puppet. Use paper or cardboard, and a lot of creativity. It looks like this:

purple ears, pink nose, it likes pasta, pizza, cherry pies and popcorn. It wears a fancy dress. His friends are a penguin, a panda and a kangaroo.

Show your homework in: ___________