AVISOS

Solicito me envíen por correo electrónico las siguientes actividades para poder calificarlas.

Favor ajustarse a las indicaciones cuando vayan a enviar los archivos:

- Obligatorio que en la hoja escaneada se vea claramente escrito el nombre del estudiante y el título de la actividad.

- No se recibirá la actividad que venga mezclada con páginas o tareas no solicitadas.

- En la casilla de "ASUNTO" que tiene el correo electrónico, debe identificarse el estudiante y la asignatura.

- El archivo a adjuntar se debe nombrar con el tema, asignatura y estudiante.

clic en la imagen para ampliar

Las que ya se habían pedido son: 

Hoja de respuestas de la lectura "EL PERRO Y LA PULGA" (castellano).

DIBUJO OCULTO (matemáticas). 

¡FAVOR SOLO ENVIAR LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS!

Saludo estudiantes.

Hoy martes 18 de agosto vamos a trabajar la guía de estadística. Es un taller que vamos a ir haciendo durante la clase, no tienen que adelantarlo.

Mañana que volvamos a conectarnos, revisaremos la guía de Castellano "Diminutivos y Aumentativos" y luego trabajamos inglés.

De la lectura de castellano "EL PERRO Y LA PULGA" deben escanear solamente la hoja de respuestas y enviármela. De matemáticas deben escanear y enviar el  DIBUJO OCULTO.

Obligatorio que en la hoja escaneada se vea claramente escrito el nombre del estudiante.

Único medio para enviar las actividades: correo del docente  mauricio.arboleda@cardenascentro.edu.co

Recuerden que conectarse a encuentros virtuales no es obligatorio, el estudiante encontrará las guías aquí en gocardenas, publicadas en los botones de las respectivas asignaturas.

Para tener en cuenta sobre el formulario de AUTOEVALUACIÓN:

Es importante entender que el formulario solo debe diligenciarse UNA VEZ, y que no pueden compartir este enlace con nadie diferente al ACUDIENTE, porque si no, empiezan a llenarlo terceros y si sobrepasa los 35 estudiantes, se daña el proceso.

Mil gracias.

AGOSTO 12: guías de Arte y de CASTELLANO.

Ago.13: Se publicó nueva guía de Castellano, lectura con preguntas tipo Icfes.

Ago.13: publicada una nueva y divertida actividad de MATEMÁTICAS, para que repasen tablas de multiplicar.

Ago.14: publicada guía de geometría.

ago. 19: revisamos guia de castellano e hicimos actividad de vocabulario de inglés.

ago.20: vimos El nivel del mar, Las placas tectónicas y eventos provocados por fenómenos naturales. Se enviará guía de Ética para resolver en casa.

IMPORTANTE:

En adelante, debe estar escrito con lapicero:

• Tareas y talleres respondidos en casa.
• Transcripciones en aula y en casa.

SUGERENCIA, aquí comparto un documento con actividades para trabajar memoria y concentración, pueden trabajarlo en casa: 

EJERCICIOS MEMORIA

ATENCIÓN

Mañana jueves 18, entrada normal, salida a las 3:00pm. Uniforme de edufísica. 

Mañana miércoles 17 de junio, izada de bandera Afrocolombianidad. Traer la máscara y camiseta blanca (preferiblemente sin estampados grandes). Si tienen en casa, pueden traer pañuelos de colores.

SALUDO ESTUDIANTES. CORRIJO UN ERROR EN MATEMÁTICAS:

debo corregir un error en la guía de MATEMÁTICAS: recorté mucho la imagen de la SITUACIÓN 3 "UN PROBLEMA DE FAMILIA", y no se alcanza a ver un dato. La bebé se llama Angélica, tiene 0 años porque es de meses. Pueden escribirle el dato a la guía para resolver.

Mayo 9

En la pestaña de Arte y Cultura se explica lo realizado hoy. 

Mayo 7. 

Por favor MAÑANA VIERNES VEREMOS LA CLASE DE RELIGIÓN, EN LUGAR DE SOCIALES. Favor llevar el cuaderno.

También mañana, favor llevar: tijeras, pegante, marcadores/colores.

Comparsa

 

Pendientes

Saludo grupo.

Para la clase de ciencias mañana martes, 21 de abril, deben llevar lo siguiente:

- Un globo R9 o R12

- Cinta adhesiva

- 12 palitos de paleta

- 6 cauchos (bandas)

- Un pin pon

- Una cuchara desechable mediana o grande

Hoy conmemoramos el día de la mujer con un compartir y una reflexión sobre la historia y el origen de esta conmemoración.

Vimos este video: DIA DE LA MUJER

Saludo familias de 2-1T

Resumo a continuación oficio recibido de Rectoría el 18 de marzo de 2026:

RESPUESTA FORTALECIMIENTO DE LA SEGURIDAD Y CONVIVENCIA INSTITUCIONAL

en atención a las gestiones adelantadas ante la administración municipal, se ha recibido una respuesta positiva por parte de la Secretaría de Seguridad y Convivencia (…) se han establecido medidas estratégicas para garantizar la protección de nuestra comunidad, tales como el acompañamiento policial y la realización de rondas de seguridad en la periferia de la institución durante los horarios de ingreso y salida en las tres jornadas escolares (…) para prevenir delitos que puedan afectar la integridad personal y la dignidad humana dentro del entorno escolar. 

Enlace de interés: ejercicios para mejorar la atención 

Saludo acudientes.

1- Ya que vamos a continuar usando cartulina en diferentes actividades, sugiero que los estudiantes lleven un paquete para guardarlo en el salón, y así tener disponible.

2- A partir de esta semana, empezaré a revisar las actividades que deben tener realizadas los estudiantes, tanto en cuaderno como en carpeta. 

3- Se repite la situación de que algunos estudiantes no alistan los cuadernos o la carpeta. Favor apoyarlos.

4- Es indispensable practicar en casa el uso del diccionario. Por favor ejercitar así:

   - Escríbale dos o tres palabras.

   - Busquen juntos la primera.

   - Que la segunda la busque el estudiante, y si hay mucha dificultad, entre a apoyarlo.

   - Deje que busque la tercera y póngale un tiempo límite.

   - Repita diariamente este reto. 

5- Estamos en días de cambios bruscos en el tiempo atmosférico, por favor que los niños (as) carguen diariamente una capa o abrigo impermeable. Este no solo lo necesitan a la hora de la salida, sino durante la jornada.

6- Es necesario orientar en casa acerca del uso correcto de los baños. En caso de las niñas, si tienen alguna situación y sienten pena con el profesor, pueden dirigirse a las maestras de los salones vecinos.

Saludo cordial. 

Por orden de SEM, la jornada académica del viernes 6 y lunes 9 de marzo será suspendida con motivo de las actividades logísticas que deben adelantarse en el plantel educativo para la jornada electoral de este domingo.

TAREA:

- Llevan una tarea en ética y religión, pero es para Papá y/o Mamá.

- En Castellano se publicó una tarea para trabajar en el libro.

LOS DEBERES

Saludo familias. Los estudiantes llevan en su carpeta una ficha de información personal y familiar. por favor llenarla con letra clara, foto reciente, y entregarla el jueves. Mil gracias.

Apreciadas familias, insisto: el estudiante, aunque esté en segundo grado, debe asumir ciertas responsabilidades adecuadas a su edad. Alistar los cuadernos, la carpeta, los útiles, son habilidades básicas que debemos ayudarlos a desarrollar, fomentando la responsabilidad.

Por otro lado, hay estudiantes que no tienen idea de tareas que se dejaron hace una semana. Sugiero que, como grupo de acudientes, puedan apoyarse si hay personas con dificultad para acceder a esta página. Por este medio seguiremos trabajando algunos contenidos, así que es necesario que estén pendientes de las publicaciones y actividades asignadas. 

El texto guía sugerido para Castellano, "MESA REDONDA" lo empezaremos el próximo LUNES.

La obra literaria sugerida para plan lector, NICANOR, la empezaremos en la semana del 16 de marzo.

Veo con preocupación que algunos estudiantes no desarrollan las tareas o actividades pendientes para casa.

La TAREA ESCOLAR refuerza el aprendizaje, desarrolla hábitos de estudio, fomenta la responsabilidad, la resolución de problemas y la gestión del tiempo. Además, mejora el rendimiento académico.

El propósito de una tarea no es cumplirle al profesor, ni tampoco llenar cuaderno. El contenido de la tarea debe ser entendido y apropiado por el estudiante, y su acudiente es su apoyo para buscar, interpretar y resumir la información.

Las tareas sirven como espacio familiar, no se trata de buscarle y decirle al estudiante que copie.

Un estudiante que ha comprendido el tema llega a clase con autoconfianza y participa con seguridad.

IMPORTANTE

Practiquemos en casa la habilidad de colorear adecuadamente, es decir:

1- Sin dejar espacios en blanco. La superficie se debe cubrir toda.

2- Sin pasarse de los bordes o límites de la figura que está coloreando.

3- Practicar tonalidades y gamas, presión que debe aplicarse, dirección del trazo, etc.

Estas habilidades se van desarrollando en la medida que el niño(a) experimenta, intenta, ensaya, critica su propia obra, corrige y aplica lo aprendido.

Partes importantes de lo visto en clase lo podrán encontrar en las respectivas pestañas. Si algún estudiante no alcanzó a copiar, pueden consultar. También encontrarán las tareas.

Saludo grupo. Si es posible, por favor llevar un bolsillo de estos, tamaño carnet, con un cordón o cinta, para que en clase elaboremos una escarapela. Puede ser para el martes:

 * Los contenidos de cada asignatura, por periodo, están publicados en la pestaña "TEMAS DE CADA PERIODO".

Inicio de año: útiles escolares sugeridos

Saludo Grupo 2-1. Por favor, para la próxima semana, que cada estudiante lleve una de estas pelotitas de espuma, para clase de Edufisica. Marcarlas con el nombre.

ÚTILES ESCOLARES SUGERIDOS

TEXTO GUÍA CASTELLANO: Mesa Redonda (Concepto Editorial)

OBRA LITERARIA PLAN LECTOR: Nicanor – Enlace Editorial

DICCIONARIO DE ESPAÑOL

• CONTACTO PARA LOS LIBROS
• Dirección: Cra 25 #33 44 B. Obrero
• TEL: 3005679827
• TEL: 6022843197

CUADERNOS:

Matemática y Estadística	1 cuaderno cuadriculado
Geometría	1 cuaderno cuadriculado
Castellano	1 cuaderno cuadriculado
Inglés	1 cuaderno cuadriculado
Ciencias Naturales	1 cuaderno cuadriculado
Ciencias Sociales	1 cuaderno cuadriculado
Notas	1 libreta o cuaderno pequeño
Ética y Religión	1 cuaderno cuadriculado
Tecnología e Informática	1 cuaderno cuadriculado
Artística	1 cuaderno cuadriculado

IMPLEMENTOS HABITUALES:

lápiz, borrador, sacapuntas

lapiceros rojo, azul y negro

tijeras punta roma

pegante

regla

Colores

¼ de resma papel bond tamaño carta

Block cuadriculado tamaño carta

Trapo o pañitos (portar en el maletín diariamente)

* Recuerden que no es necesario ponerle forro a los cuadernos.

Todos los cuadernos se marcarán en la primera hoja con:

• Nombres y apellidos del estudiante.

• Dirección de residencia.

• Nombres / teléfonos de acudiente, un familiar cercano o transportador.

• Colegio, grado y nombre del director de grupo.

• Tipo de sangre.

• Nombre de su EPS (servicio de salud).

 

Las pertenencias y útiles escolares son responsabilidad del estudiante.

Inicio de año: fechas y contactos

- Horario del lunes 02 de febrero: entrada a las 12:15 p.m. y salida a las 04:45 p.m.

 

- Martes 03 de febrero: horario tradicional 12:15 a 05:15 p.m.

 

📆 Fechas importantes año lectivo 2026:

Periodos académicos 2026:

1. Primer período (12 semanas):

Inicia 02 de febrero

Finaliza 01 de mayo

2. Segundo periodo (14 semanas):

Inicia 04 de mayo

Finaliza 28 de agosto

3. Tercer periodo (14 semanas):

Inicia 01 de septiembre

Finaliza 13 de diciembre.

(Los planes de mejoramiento son continuos durante el periodo)

Recesos 2026:

Semana santa: 30 marzo à 5 abril

Mitad de año: 20 junio à12 julio

Receso de octubre: 5 à11

Vacaciones fin de año: diciembre 13

Estos son los medios a través de los cuales se pueden comunicar con el profesor:

electrónicos:
- correo  mauricio.arboleda@cardenascentro.edu.co
- acudiente que administra grupo de whatsapp.
- este blog: https://gocardenas.blogspot.com/ 

físicos:
- cuaderno de diario del estudiante

presenciales:
- Lun. a vier. zona de recogida de estudiantes 5:15pm

Indicaciones para enviar correos al docente:
1. Escriba en el asunto solamente GRADO + NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE
2. En el área de MENSAJE escriba brevemente qué tarea está enviando o cuál es su requerimiento.
3. Identifíquese al final del mensaje con nombre, apellido y parentesco con el estudiante.
4. Si va a adjuntar archivos, revise primero el tamaño.

5. Si va a compartir un archivo desde un Drive o Carpeta Privada, asegúrese de autorizar el acceso de terceros. 

Horario de clases 2-1T

 (clic para ampliar)