Go Cardenas: Tecnologia 2o.

jun.10

Hoy continuamos aprendiendo el uso de la sala de sistemas y de los equipos de cómputo.

Es importante que en casa, donde hay computadora, practiquen lo básico:

encender

apagar

función de las teclas

dominio del mouse, arrastrar y clic.

Si en casa no hay computadora, buscar la manera de practicar si hay algún familiar o amigo que se los permita. Eso ayudará a que avancemos más en las clases.

jun.3

Trabajaron la siguiente guía: Artefactos ACTIVIDAD ROMPECABEZAS 2o

May.27

SISTEMA SOLAR

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1674306-los_planetas_del_sistema_solar.html

JUEGO DE MEMORIA

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/2285902-juegos_de_memoria.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5261717-memory_de_los_colores.html

test Centenas, decenas y unidades:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6396271-centenas_decenas_y_unidades.html

Unidades de mil

https://www.educaplay.com/learning-resources/23868827-unidades_decenas_y_centenas.html

Unidades, decenas, centenas y unidades de mil

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/17948688-unidades_decenas_centenas_y_unidades_de_mil.html

Froggy Jumps

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/13547707-unidades_decenas_centenas.html

may.20

Trabajamos la lectura de la siguiente guía:

Artefactos eléctricos, manuales y solares

y respondieron la siguiente actividad:

ACTIVIDAD tecnología. De acuerdo a la guía, dibuja en tu cuaderno:

1. Dos Artefactos Eléctricos

2. Dos Artefactos Manuales

3. Dos Artefactos Solares

may. 13

Hoy vimos dos videos acerca de las energías limpias y renovables.

Luego hicimos un juego en la pantalla de la sala de sistemas. Recomiendo continuar en casa juegos de memoria de la plataforma WORDWALL o similares.

may.6

Hoy trabajamos la guía: recortable CONSOLAJUEGOS 2o.

Es una consola de videojuegos que deber colorear libremente y armar.

TAREA: En la guía va la pregunta 2, que deben responder en familia en el cuaderno:

En tu cuaderno elabora una tabla comparativa con ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LOS VIDEOJUEGOS.

La próxima clase deben presentar y sustentar su invento, el que entregaron en hojas.

abr. 29

Hoy recogí la actividad pendiente que debían presentar en una hoja.

Entregué la siguiente guía para trabajar en casa: CUIDADO CON la tecnologia 2o

abr. 22

observamos el video: LA RUEDA. Grandes inventos que cambiaron la historia

Luego respondieron en el cuaderno esta actividad en clase:

Dibuja 5 usos que se le han dado a la rueda, de acuerdo al video.

TAREA

Observa el siguiente video: ¿Qué es un invento?

Piensa en un invento que podría ser útil o divertido, que aun no exista, y desarrolla tu idea en una hoja de bloc o cartulina. Debe tener el dibujo de tu invento y una corta explicación que diga: Nombre de tu invento, para qué sirve y cómo funciona.

Marca la hoja y entrega en la próxima clase.

Abr.8

Copiaron en el cuaderno esta concepto:

LA I.A.

La inteligencia artificial (IA) es una herramienta educativa y de entretenimiento que simula la capacidad humana de aprender y resolver problemas.

Expliqué el uso de la IA de Gemini, construyendo entre todos un texto describiendo a unos personales, para luego pedirle a la IA que creara la imagen:

"Hola, ayúdame a generar la imagen de dos personajes en pareja, uno masculino y otra femenina, que tengan ambos las siguientes características: mitad humano, mitad animal. La parte animal será con garras de león y pico de águila, pero que su cabeza sea humanoide. Deben vestir traje ceñido al cuerpo, la parte superior del traje blanca y la parte inferior azul. En su pecho el dibujo de una estrella fugaz. El personaje masculino sin barba, mestizo, lentes oscuros. La personaje femenina cabello largo usando una diadema, piel trigueña, cabello castaño claro. En la imagen se verán volando, dirigiéndose a una montaña con aspecto sombrío donde hay un castillo de un malvado enemigo."

El resultado fue este: